Comments on: Não Chega http://blog.luispedro.org/posts/nao-chega Um texto pode esconder outro. Leia duas vezes antes de avançar Thu, 11 Mar 2010 04:56:00 +0000 http://wordpress.org/?v=2.9 hourly 1 By: João Jesus Caetano http://blog.luispedro.org/posts/nao-chega/comment-page-1#comment-343364 João Jesus Caetano Tue, 01 Jul 2008 17:32:49 +0000 http://blog.luispedro.org/posts/nao-chega#comment-343364 O Luís tem razão quando afirma que os indicadores usados não servem para aferir da excelência dos estudantes portugueses, quando comparados com outros. Para que fique claro, e sobre literacia científica aferida em 2006, Portugal não consegue melhor do que 3% dos estudantes no nível 5 e uma percentagem resídual no nível 6. A Finlândia, por exemplo, tem 17% de estudantes no nível 5 e 4% no nível 6. Os EUA, 8% e 2%, respectivamente. A média da OCDE é 8% e 1%. Só consegui aceder a estes agora, através <a href="http://nces.ed.gov/pubsearch/pubsinfo.asp?pubid=2008016" rel="nofollow">deste relatório</a>. A frase sobre "o sistema português produzir estudantes ao nível dos melhores do mundo" é, portanto, incorreta, embora tenha sido escrita num contexto em que as problemáticas debatidas eram a dos efeitos da retenção e da validade do discurso sobre "facilitismo". O Hugo Mendes escreveu <a href="http://pensamentodomeiodia.blogspot.com/2008/07/de-novo-o-pisa-e-porque-que-questo-da.html" rel="nofollow">um post em resposta a este</a> onde clarifica a sua interpretação. Além disso, e para que fique igualmente claro, algumas das suas afirmações neste post são incorretas: - É falso que alguma vez se tenha defendido o que está escrito no primeiro parágrafo, por exemplo. - O impacto de Portugal ser um dos países com menor percentagem de alunos no ano modal já tinha sido debatido <a href="http://goodnight-moon.net/educacao/literacia-cientifica-em-portugal-2/" rel="nofollow">aqui</a>, por exemplo. O Luís tem razão quando afirma que os indicadores usados não servem para aferir da excelência dos estudantes portugueses, quando comparados com outros.

Para que fique claro, e sobre literacia científica aferida em 2006, Portugal não consegue melhor do que 3% dos estudantes no nível 5 e uma percentagem resídual no nível 6. A Finlândia, por exemplo, tem 17% de estudantes no nível 5 e 4% no nível 6. Os EUA, 8% e 2%, respectivamente. A média da OCDE é 8% e 1%. Só consegui aceder a estes agora, através deste relatório.

A frase sobre “o sistema português produzir estudantes ao nível dos melhores do mundo” é, portanto, incorreta, embora tenha sido escrita num contexto em que as problemáticas debatidas eram a dos efeitos da retenção e da validade do discurso sobre “facilitismo”. O Hugo Mendes escreveu um post em resposta a este onde clarifica a sua interpretação.

Além disso, e para que fique igualmente claro, algumas das suas afirmações neste post são incorretas:

- É falso que alguma vez se tenha defendido o que está escrito no primeiro parágrafo, por exemplo.

- O impacto de Portugal ser um dos países com menor percentagem de alunos no ano modal já tinha sido debatido aqui, por exemplo.

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